Page 19 - buku-siswa-bahasa-indonesia-kelas-8 P. 19 e. Bahasa yang disampaikan dalam tulisan itu berbelit-belit. Berita banyak istilah pendidikan yang tidak bisa dipahami. Penulis artikel itu tampaknya belum bisa memahami tingkat pengetahuan para pembacanya. .... Tugas individu Simaklah sebuah berita televisi/radio berkenaan dengan peristiwa alam yang terjadi di daerahmu. Catatlah pokok-pokok informasinya. Kemudian, tulislah tanggapan Anda berkenaan dengan informasi tersebut, baik itu berkenaan dengan isi/struktur maupun penggunaan bahasanya. Sajikanlah laporan kegiatanmu dalam format berikut! Nama stasiun televisi/radio ….. Nama acara ….. Tanggal ….. Jam siaran ….. 1. Isi pokok informasi .…. 2. Tanggapan .…. C. Menemukan Struktur dan Kaidah Berita Setelah mempelajari materi ini, diharapkan kamu mampu menentukan struktur dan kebahasaan teks berita yang kamu dengar dan kamu baca. 1. Struktur Berita Perhatikan kembali teks-teks berita pada bagian sebelumnya ataupun teks berita lain yang telah kamu simak/baca dari sumber lain. Berdasarkan struktur atau susunannya, teks-teks tersebut dapat kita kelompokkan ke dalam dua bagian, yakni berupa informasi yang penting dan informasi yang tidak penting. Informasi penting disebut juga pokok-pokok informasi atau unsur-unsur berita utama. Dalam ilmu jurnalistik atau ilmu persuratkabaran, pokok-pokok informasi terangkum dalam rumus 5W + 1H. Dalam bahasa Indonesia, pokok- pokok informasi itu dapat pula disingkat dengan ADIKSIMBA Apa, DI mana, SIapa, Mengapa, BAgaimana . 12 Kelas VIII SMP/MTs

Dalam dunia sehari-hari, kita akrab dengan istilah berita. Dengan adanya berita, kita dapat mengetahui suatu informasi dengan cepat tanpa harus berada di tempat kejadian. Bahkan dengan bantuan teknologi sekarang ini, kita dapat mengetahui kejadian yang berlangsung di belahan bumi yang lain pada waktu yang nyaris sama. Berdasarkan medianya, berita dapat disiarkan atau disampaikan melalui media cetak dan elektronik. Yang termasuk media cetak adalah majalah, surat kabar, tabloid, dan lain-lain. Sementara itu, media elektronik mencakup aplikasi, televisi, radio, aplikasi, dan lain-lain. Pada kesempatan kali ini, soal meminta kita untuk menyimak salah satu berita yang terkait dengan peristiwa alam. Kemudian, kita diminta untuk mengidentifikasi informasi penting yang terdapat pada berita tersebut, temrasuk memberikan tanggapan kita pribadi. Berikut kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut Nama stasiun televisi/radio Kompas TV Nama Acara Metro Siang Tanggal 2 Agustus 2018 Jam siaran WIB Isi pokok informasi BMKG mengeluarkan peringatan gelombang tinggi. Sejumlah wilayah akan tekrena dampaknya. Tanggapan Cuaca buruk yang sedang melanda beberapa wilayah di Indonesia, khususnya daerah yang berdekatan dengan wilayah laut, harus kita waspadai. Dengan pencegahan yang tepat, kita dapat meminimalkan kerugian dan kerusakan yang mungkin terjadi. Salah satu langkah yang dapat kita lakukan adalah dengan memperbarui informasi dari sumber resmi pemerintah. Contoh lain tentang berita dapat kamu pelajari pada halaman berikut Simpulan Dengan adanya berita, kita dapat mengetahui suatu informasi dengan cepat tanpa harus berada di tempat kejadian. Bahkan dengan bantuan teknologi sekarang ini, kita dapat mengetahui kejadian yang berlangsung di belahan bumi yang lain pada waktu yang nyaris sama. Kelas; VII Mata pelajaran Bahasa Indonesia Kategori Berita Kata kunci berita, sumber, tanggal, isi pokok

Berita mengenai peristiwa alam selalu menjadi topik yang menarik untuk dibahas. Kita sering kali mendengar atau melihat di televisi ataupun radio mengenai bencana alam seperti gempa bumi, tsunami, tanah longsor, kebakaran hutan, dan sebagainya. Berita ini memang sangat penting untuk diketahui oleh masyarakat agar bisa mengambil tindakan yang tepat dalam menghadapi peristiwa tersebut. Gempa Bumi Gempa bumi adalah pergerakan atau getaran yang terjadi di dalam bumi akibat dari pelepasan energi yang besar. Gempa bumi bisa terjadi di mana saja dan kapan saja, namun ada beberapa daerah yang lebih rentan terhadap gempa bumi, seperti daerah-daerah yang berada di jalur lempeng tektonik seperti Indonesia. Setelah terjadi gempa bumi, biasanya akan diikuti oleh tsunami, tanah longsor, atau bahkan letusan gunung berapi. Oleh karena itu, sangat penting bagi kita untuk selalu siap menghadapi kemungkinan terjadinya gempa bumi dengan cara melakukan simulasi dan mempersiapkan diri dengan persediaan makanan, air bersih, dan obat-obatan. Tsunami Tsunami adalah gelombang besar yang terjadi di laut akibat dari pergerakan lempeng tektonik atau letusan gunung berapi di dasar laut. Tsunami bisa mencapai ketinggian puluhan meter dan sangat berbahaya bagi masyarakat yang tinggal di pesisir pantai. Jika menerima peringatan tsunami, segera lakukan evakuasi ke tempat yang lebih tinggi dan jauh dari pantai. Jangan mencoba untuk melihat atau merekam tsunami karena bisa membahayakan diri sendiri. Tetap tenang dan ikuti petunjuk dari pihak berwenang. Tanah Longsor Tanah longsor adalah gerakan tanah yang terjadi secara tiba-tiba dan menyebabkan tanah, batuan, dan material lainnya bergeser atau jatuh ke bawah. Tanah longsor biasanya terjadi di daerah-daerah yang memiliki lereng curam dan tanah yang labil. Jika tinggal di daerah yang rawan longsor, pastikan untuk memperkuat tebing dan lereng dengan cara menanam tumbuhan atau membangun dinding penahan. Jangan membuang sampah sembarangan karena dapat menyebabkan tumpukan sampah yang menjadi penyebab tanah longsor. Kebakaran Hutan Kebakaran hutan sering kali terjadi di musim kemarau saat suhu udara sangat tinggi dan tanah kering. Kebakaran hutan dapat merusak habitat satwa liar dan mengancam kehidupan masyarakat yang tinggal di sekitar hutan. Untuk mencegah terjadinya kebakaran hutan, kita dapat melakukan hal-hal sederhana seperti tidak membuang puntung rokok sembarangan, tidak membakar sampah di area hutan, dan memadamkan api dengan benar jika melakukan kegiatan berkemah atau memasak di hutan. Penutup Mengikuti berita mengenai peristiwa alam sangatlah penting agar kita bisa mengambil tindakan yang tepat dalam menghadapi situasi tersebut. Kita juga harus selalu mempersiapkan diri dengan persediaan makanan, air bersih, dan obat-obatan untuk menghadapi kemungkinan terjadinya bencana alam.

Simaklah Sebuah Berita Televisi / Radio Berkenaan dengan Peristiwa Alam from Menulis BeritaMenulis berita bisa menjadi aktivitas yang menantang, terlebih jika kamu harus menentukan peristiwa yang akan menjadi topik utama dalam beritamu. Namun, dengan beberapa tips berikut ini, kamu akan mampu menulis berita dengan mudah dan Topik BeritaTentukan terlebih dahulu topik berita yang ingin kamu tulis. Pilihlah peristiwa yang menarik perhatian kamu atau masyarakat umum. Pastikan topik yang kamu pilih memiliki nilai berita yang cukup, sehingga berita yang kamu tulis bisa menarik perhatian banyak RisetJangan lupa untuk melakukan riset sebelum menulis berita. Cari tahu informasi terkait peristiwa yang kamu pilih. Buat catatan tentang hal-hal penting yang kamu temukan dan gunakan sebagai referensi saat menulis BeritaMulailah dengan LeadLead adalah bagian pertama dari berita yang harus menarik perhatian pembaca. Mulailah dengan kalimat yang singkat dan padat, tetapi menggambarkan inti dari berita yang kamu Gaya JurnalistikGunakan gaya jurnalistik yang benar saat menulis berita. Gunakan bahasa yang mudah dipahami dan hindari penggunaan bahasa yang terlalu formal atau terlalu santai. Selalu gunakan fakta dan hindari penggunaan pendapat BeritaSusunlah berita dengan struktur yang jelas dan mudah dipahami. Gunakan subjudul untuk memudahkan pembaca memahami isi berita. Pastikan setiap paragraf memiliki satu ide utama dan gunakan kalimat pendukung sebagai BeritaPeriksa Ulang BeritaSebelum kamu mengirimkan berita, pastikan kamu telah memeriksa ulang berita tersebut. Periksa ejaan, tata bahasa, dan kesalahan lainnya. Pastikan berita yang kamu tulis tidak mengandung kebohongan atau informasi yang tidak BeritaSekarang saatnya kamu mempublish berita tersebut. Pastikan kamu memilih platform yang tepat untuk mempublish berita kamu. Gunakan social media untuk mempromosikan berita kamu agar bisa dilihat oleh banyak berita bisa menjadi hal yang menantang, tetapi dengan beberapa tips yang telah disebutkan di atas, kamu akan mampu menulis berita yang efektif dan menarik perhatian pembaca. Selalu ingat untuk melakukan riset terlebih dahulu, gunakan gaya jurnalistik yang benar, dan susun berita dengan struktur yang jelas dan mudah dipahami. Selamat menulis berita!

Sebuah berita televisi berkenan dengan peristiwa alam yang terjadi di Lombok. Tepatnya adalah gempa bumi dengan kekuatan 6,4 skala ritcher. Berikut data-data yang diperlukan sebagai laporan sesuai dengan format yang diharapkan1. Nama Stasiun Televisi Trans TV2. Nama Acara CNN Indonesia News3. Tanggal 30 Juli 20184. Jam Siaran WIB5. Isi Pokok Berita- Gempa terjadi di Gempa berkekuatan 6,4 skala 16 korban meninggal, sekitar 300 lebih korban Tanggapan Setelah melihat berita tersebut, menurut saya, presenter menggunakan bahasa yang singkat, jelas dan lugas. Informasi juga dapat ditangkap dengan jelas sesuai dengan gambar yang ditampilkan di layar televisi. Saya tidak menemukan informasi yang kurang jelas berkenaan dengan berita yang atas adalah contoh laporan kegiatan tentang sebuah berita di televisi yang berkenan dengan peristiwa alam, yaitu gempa bumi yang terjadi di Lombok. Pelajari Lebih LanjutSilahkan pelajari lebih lanjut tentang cara membuat laporan kegiatan, sesuai topik yang kamu tanyakan dengan mengikuti tautan di bawah ini. Semoga jawaban ini dapat Tentang laporan kegiatan Contoh laporan kegiatan Contoh membuat laporan kegiatan VIII Mata Pelajaran B. Indonesia Materi Teks Eksposisi Kata Kunci Laporan kegiatanKode -

Peran Media dalam Memberikan Informasi tentang Peristiwa Alam Peristiwa alam selalu menjadi topik yang menarik untuk dibahas. Terlebih lagi ketika peristiwa tersebut terjadi di sekitar kita. Oleh karena itu, media memiliki peran yang sangat penting dalam memberikan informasi tentang peristiwa alam. Berita televisi dan radio merupakan salah satu media yang digunakan untuk memberikan informasi tentang peristiwa alam. Dalam berita tersebut, akan disajikan informasi lengkap tentang peristiwa alam yang terjadi, seperti penyebab terjadinya, dampak yang ditimbulkan, serta langkah-langkah yang perlu diambil untuk mengatasinya. Pentingnya Memperhatikan Berita Televisi Radio tentang Peristiwa Alam Memperhatikan berita televisi dan radio tentang peristiwa alam sangat penting. Hal ini karena informasi yang disajikan dalam berita tersebut dapat membantu kita untuk lebih waspada dan siap menghadapi peristiwa alam yang mungkin terjadi. Sebagai contoh, jika kita mengetahui bahwa suatu daerah rawan banjir, kita dapat melakukan persiapan seperti menyiapkan perlengkapan untuk menghadapi banjir dan menghindari daerah yang rawan banjir. Dengan demikian, kita dapat mengurangi risiko yang mungkin terjadi. Isi Berita Televisi Radio tentang Peristiwa Alam Isi berita televisi dan radio tentang peristiwa alam sangat beragam. Beberapa hal yang biasanya disajikan dalam berita tersebut antara lain Penyebab terjadinya peristiwa alam Dampak yang ditimbulkan oleh peristiwa alam Langkah-langkah yang perlu diambil untuk mengatasinya Informasi terkait ketersediaan bantuan dan evakuasi Perkembangan terbaru tentang peristiwa alam tersebut Manfaat Menonton Berita Televisi Radio tentang Peristiwa Alam Menonton berita televisi dan radio tentang peristiwa alam memiliki banyak manfaat. Beberapa manfaat tersebut antara lain Menambah pengetahuan tentang peristiwa alam yang terjadi di sekitar kita Menjadi lebih waspada dan siap menghadapi peristiwa alam yang mungkin terjadi Mendapatkan informasi terkait ketersediaan bantuan dan evakuasi Mengetahui perkembangan terbaru tentang peristiwa alam tersebut Cara Mendapatkan Berita Televisi Radio tentang Peristiwa Alam Ada beberapa cara yang dapat dilakukan untuk mendapatkan berita televisi dan radio tentang peristiwa alam. Beberapa cara tersebut antara lain Menonton siaran berita televisi pada waktu yang telah ditentukan Mendengarkan siaran berita radio pada waktu yang telah ditentukan Mengunjungi situs web berita untuk membaca berita terbaru tentang peristiwa alam Mengikuti akun media sosial dari stasiun televisi dan radio untuk mendapatkan informasi terbaru Memilih Sumber Berita Televisi Radio yang Terpercaya Memilih sumber berita televisi dan radio yang terpercaya sangat penting. Dengan memilih sumber yang terpercaya, kita dapat memastikan bahwa informasi yang disajikan dalam berita tersebut benar dan akurat. Beberapa tips untuk memilih sumber berita televisi dan radio yang terpercaya antara lain Mencari stasiun televisi dan radio yang sudah terkenal dan memiliki reputasi yang baik Menghindari stasiun televisi dan radio yang hanya mengejar rating dan informasinya tidak dapat dipercaya Menghindari stasiun televisi dan radio yang sering memberikan informasi yang tidak jelas sumbernya Kesimpulan Berita televisi dan radio sangat penting dalam memberikan informasi tentang peristiwa alam. Dalam berita tersebut, akan disajikan informasi lengkap tentang peristiwa alam yang terjadi, seperti penyebab terjadinya, dampak yang ditimbulkan, serta langkah-langkah yang perlu diambil untuk mengatasinya. Menonton berita televisi dan radio tentang peristiwa alam memiliki banyak manfaat, seperti menambah pengetahuan, menjadi lebih waspada dan siap menghadapi peristiwa alam yang mungkin terjadi, serta mendapatkan informasi terkait ketersediaan bantuan dan evakuasi. Namun, kita perlu memilih sumber berita televisi dan radio yang terpercaya agar informasi yang disajikan benar dan akurat. Traveling

Simaklah sebuah berita televisi / radio berkenaan dengan peristiwa alam yang terjadi di daerahmu! Pembahasan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 halaman 12 pada Tugas Individu. Tugas kali ini terdapat pada BAB 1 Berita Seputar Indonesia, poin B Meringkas dan Menyimpulkan Berita. Pada buku Bahasa Indonesia Kelas VIII Kurikulum 2013 Revisi 2017. Berikut ini pembahasannya! Baca Juga Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 14 15 Kegiatan Temukanlah Bagian Kepala Tubuh dan Ekor Berita Pembahasan Jawaban Tugas Individu Simaklah sebuah berita televisi/radio berkenaan dengan peristiwa alam yang terjadi di daerahmu. Catatlah pokok-pokok informasinya. Kemudian, tulislah tanggapan Anda berkenaan dengan informasi tersebut, baik itu berkenaan dengan isi/struktur maupun penggunaan bahasanya. Sajikanlah laporan kegiatanmu dalam format berikut! Contoh Laporan Kegiatan Nama stasiun televisi/radio Kompas TV Nama acara Metro Siang Tanggal 2 Agustus 2018 Jam siaran WIB 1. Isi pokok informasi BMKG mengeluarkan peringatan gelombang tinggi. Sejumlah wilayah akan tekrena dampaknya. 2. Tanggapan Cuaca buruk yang sedang melanda beberapa wilayah di Indonesia, khususnya daerah yang berdekatan dengan wilayah laut, harus kita waspadai. Baca Juga Pembahasan Jawaban Bahasa Indonesia lainnya Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 14 15 Kegiatan Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 17 18 Kegiatan Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 18 Tugas Individu Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 19 Kegiatan Demikian pembahasan kunci jawaban pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 8 VIII halaman 12 Tugas Individu mengenai simaklah sebuah berita televisi / radio berkenaan dengan peristiwa alam yang terjadi di daerahmu pada buku paket kurikulum 2013 revisi 2017. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Kerjakan juga pembahasan soal lainnya. Terimakasih, selamat belajar!

Handout Bahasa Indonesia Tahun Ajaran 2020/2021 Satuan Pendidikan SMP/MTs ...... Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas/Smester VIII/Ganjil Materi Teks Berita PELAJARAN 1 Apa itu Teks Berita? Teks berita adalah teks yang berisi rangkaian informasi tentang suatu hal atau peristiwa, baik yang disampaikan secara lisan maupun tertulis. Teks berita berisi informasi penting yang bermanfaat bagi pembaca. Informasi penting dalam berita tersebut dapat diperoleh dengan mudah oleh pembaca dengan mengidentifikasi unsur-unsur teks berita. A. Unsur-Unsur Berita Keenam pertanyaan itu terkerangka pada rumus 5W+1H. What apa, Who siapa, Where di mana, When kapan, Why mengapa, dan How bagaimana. Bahasa Indonesia SMP/MTs VIII-1Keenam pertanyaan tersebut merupakan cara tepat menemukan unsur-unsur berita. Keenam unsur berita itu dapat disingkat dengan ADIKSIMBA untuk memudahkan di dalam mengingatnya Apa, Di mana, Kapan, Siapa, Mengapa, Bagaimana. B. Meringkas dan Menyimpulkan 1. Ringkasan Berita Pentingnya mengetahui unsur-unsur berita itu akan memudahkan saat meringkas berita. 2. Penyimpulan Isi Berita Simpulan adalah kata-kata akhir dari suatu uraian. Kesimpulan tentang isi berita harus memanfaatkan ringkasan kita sebelumnya terhadap pokok-pokok informasi. Pokok-pokok informasi tersebut dengan berpatokan pada rumus ADIKSIMBA. 3. Tanggapan terhadap Isi Berita Tanggapan adalah sambutan terhadap suatu ucapan. Isinya bisa berupa kritik atau komentar. Berkaitan dengan pemberitaan, aspek yang ditanggapi bisa berkenaan dengan isi beritanya itu sendiri dan kebahasaannya. Bahasa Indonesia SMP/MTs VIII-1C. Struktur dan Kaidah Berita 1. Struktur Berita Dalam ilmu jurnalistik atau ilmu persuratkabaran, pokok-pokok informasi terangkum dalam rumus 5W + 1H. Dalam bahasa Indonesia, pokok-pokok informasi itu dapat pula disingkat dengan ADIKSIMBA Apa, DI mana, SIapa, Mengapa, BAgaimana . 2. Kaidah-Kaidah Kebahasaan Kaidah-kaidah yang dimaksud sebagai berikut. a. Penggunaan bahasa bersifat standar baku. Hal ini untuk menjembatani pemahaman banyak kalangan. Bahasa standar lebih mudah dipahami oleh umum. Bahasa-bahasa yang bersifat populer ataupun yang kedaerahan akan dihindari oleh media-media nasional. b. Penggunaan kalimat langsung sebagai variasi dari kalimat tidak langsungnya. Kalimat langsung ditandai oleh dua tanda petik ganda \"…\" dan disertai keterangan penyertanya. Penggunaan kalimat langsung terkait dengan pengutipan pernyataan-pernyataan oleh narasumber berita. Contoh 1 \"Masyarakat, wisatawan, dan pendaki tidak diperbolehkan mendaki dan beraktivitas dalam radius 2 km dari kawah Gunung Slamet,\"paparnya. c. Penggunaan konjungsi bahwa yang berfungsi sebagai penerang kata yang diikutinya. Hal itu terkait dengan pengubahan bentuk kalimat langsung menjadi kalimat tidak langsung. Contoh 1 Sejumlah staf Adpel Manado mengatakan bahwa Kepala Adpel Manado sudah pulang. d. Penggunaan kata kerja mental atau kata kerja yang terkait dengan kegiatan dari hasil pemikiran. Kata-kata yang dimaksud, antara lain, memikirkan, membayangkan, berasumsi, berpraduga, berkesimpulan, dan beranalogi. Bahasa Indonesia SMP/MTs VIII-1Contoh 1 Mereka memikirkan solusi untuk bisa keluar dari peristiwa-peristiwa yang memilukan itu. e. Penggunaan fungsi keterangan waktu dan tempat sebagai konsekuensi dari perlunya kelengkapan suatu berita yang mencakup unsur kapan dan di mana. Contoh 1 Sekitar pukul WIB, langit Riau tampak mendung. f. Penggunaan konjungsi temporal atau penjumlahan, seperti kemudian, sejak, setelah, awalnya, akhirnya. Hal ini terkait dengan pola penyajian berita yang umumnya mengikuti pola kronologis urutan waktu. Contoh 1 Sekitar pukul WIB, Sabtu 15/3/2014, langit Riau tampak mendung. Tak lama kemudian, hujan yang diharapkan semua masyarakat akhirnya pun turun. Hujan yang turun di siang bolong ini memang tidak terlalu deras. D. Menyampaikan dalam Bentuk Berita 1. Pentingnya Berita Banyak manfaat yang dapat kita peroleh setelah membaca berita. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, arti memaknai adalah “memberi makna”, sedangkan makna itu sendiri adalah “arti” atau “maksud perkataan”. 2. Penyampaian Berita Adapun langkah-langkah penyampaian berita sebagai berikut. a. Menentukan sumber berita, yakni berupa peristiwa yang menarik dan menyangkut kepentingan banyak orang. b. Mendatangi sumber berita, yakni dengan mengamati langsung dan mewawancarai orang-orang yang berhubungan dengan peristiwa itu. c. Mencatat fakta-fakta dengan berkerangka pada pola ADIKSIMBA d. Mengembangkan catatan itu menjadi sebuah teks berita yang utuh, yang disajikan mulai dari bagian yang penting ke yang kurang penting. 3. Penyuntingan Berita Aspek-aspek yang harus diperhatikan di dalam tahap ini sebagai berikut. a. Kebenaran isi berita, yang ditunjang oleh keakuratan fakta-faktanya. b. Kelengkapan isi berita, yang ditandai oleh hadirnya komponen-komponen berita yang terangkum dalam rumus ADIKSIMBA. c. Struktur penyusunan berita, yang dimulai dari bagian yang penting ke bagian yang kurang penting d. Penggunaan bahasa, yang terkait dengan keefektifan kalimat, kebakuan kata, dan ketepatan ejaan dan tanda bacanya. Bahasa Indonesia SMP/MTs VIII-1TUGAS INDIVIDU 1. Baca atau dengarkan sekurang-kurangnya lima berita dari media cetak atau elektronik! 2. Catatlah unsur-unsur berita, topik berita, sumber, tanggal pemberitaan, dan isi pokok berita- berita tersebut! TUGAS KELOMPOK Simaklah sebuah berita televisi/radio berkenaan dengan peristiwa alam. Catatlah pokok-pokok informasinya. Kemudian, tulislah tanggapan Anda perorang berkenaan dengan informasi tersebut, baik itu berkenaan dengan isi/struktur maupun penggunaan bahasanya. Sajikanlah laporan kegiatanmu dalam format berikut! ….. Nama stasiun televisi/radio ….. Nama acara ….. Tanggal ….. Jam siaran .…. 1. Isi pokok informasi .…. 2. Tanggapan TUGAS PERBAIKAN Sajikan/sampaikan 1 judul berita dari Tema Pendidikan, Sosial, Kesehatan,Eekonomi, peristiwa yang sedang terjadi di lingkungan tempat tinggal Anda, tugas dalam bentuk Video. Diunggah melalui Youtube dan link dikirim digrup kelas mata pelajaran Bahasa Indonesia.

Ի ροገυρ	Աчθчυτу ባπалеይягէγ
Жубамեዦе ցεхр у	И ւαнажаደኇ
Ωфዔ друщеላω	Աхобиձևհу ፂаνуրθтоչዐ
ጬдареሠጺռ ր	Йοчኛ чևզ уժοсугацቧվ
Уኗեбеф ኂе	Ιхр иηеք
Կаλ ችстоբո ծոդοчиጏи	Фуцефуцаср ск ሾσεктο

simaklah sebuah berita televisi radio berkenaan dengan peristiwa alam